Oficina Educação em Museus: aspectos teóricos e metodológicos

Nos dias 30 de novembro a 03 de dezembro próximos, o Museu Antropológico da Universidade Federal de Goiás realiza a oficina Educação em Museus: aspectos teóricos e metodológicos, com o professor Camilo de Mello Vasconcellos, do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP.

Serão oferecidas 25 vagas, sendo 14 reservadas para os servidores e estagiários do Museu Antropológico e 11 vagas abertas a educadores de outros museus, alunos do curso de Museologia e outros profissionais que atuam na área da educação.

 

A oficina tem como focos principais as particularidades da educação museológica, os princípios teórico-metodológicos da Educação Patrimonial, as práticas educativas existentes no interior das instituições museológicas e, ainda, a exposição de longa duração do Museu Antropológico, Lavras e Louvores, como espaço de aprendizagem não formal.

 

As inscrições para as 11 vagas disponíveis deverão ser feitas, pessoalmente, até o dia 26/11/2010, na Coordenação de Intercâmbio Cultural do Museu Antropológico/UFG - Av. Universitária, 1166 – Setor Universitário - Goiânia – GO. O critério para o preenchimento das vagas será a ordem de chegada.

 

Para a obtenção do certificado será exigida a freqüência mínima de 75% da carga horária total da oficina. Confira abaixo maiores detalhes e caso deseje outras informações ligue 62- 3209-6375 / 6397.

 

 Oficina Educação em Museus: aspectos teóricos e metodológicos

Local de realização: Museu Antropológico da Universidade Federal de Goiás (Av. Universitária, 1166- Setor Universitário- Goiânia Goiás).

Período de realização: 30/11 a 03/12/2010

Carga horária: 20 horas

Horário: 30 /11 /10 e 01/12 /10 - 13h 30 às 17h 30 

                 02 /12 /10 - 08h às 12h e 13h 30 às 17h 30

                 03 /12 /10 - 08h às 12h

Programa da Oficina:

- A evolução histórica dos museus. Expor para educar: aspectos históricos da questão educativa

   nos museus brasileiros.

- A Educação Patrimonial como Metodologia

- Oficina de Educação Patrimonial

- A Educação em Museus como campo de conhecimento

- A práxis educativa nos museus e a relação Museu-Escola

- Proposta de atividade prática e reflexiva: A exposição Lavras e Louvores (MA-UFG) como

   Estudo de Caso – Propostas de Mediação.

- Apresentação e discussão das propostas elaboradas pelos participantes.

Sobre o Ministrante:

 

Camilo de Mello Vasconcellos / MAE / USP -  é Bacharel, Licenciado e Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo (USP). Atuou como educador desta instituição por vinte e um anos. Atualmente, exerce atividade profissional como Docente na área de Museologia junto ao Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, em regime de dedicação integral à docência e pesquisa. É Professor Convidado do Curso de Mestrado em Museologia e Gestão do Patrimônio junto à Universidade Nacional da Colômbia (UNAL). Possui diversos artigos publicados sobre educação em museus. Atua também como Professor do curso de Pós-graduação em Arqueologia do MAE-USP. Recentemente publicou sua tese de doutorado intitulada Imagens da Revolução Mexicana: o Museu Nacional de História do México (1940-1982) pelo Departamento de História USP e Alameda Editorial.